Добро пожаловать!

    Впервые мы распахнули двери для ребят-дошкольников в 1984 году. С тех пор прошло немало лет, наш сад изменился и похорошел. Детский сад для многих ребят стал вторым домом, в котором заботливые, терпеливые взрослые делают всё возможное для своих неугомонных ребят. 

  Учреждение дошкольного образования реализует образовательную программу дошкольного образования. Ежедневно посещают 270 детей в возрасте от 2 до 6 лет. У нас они имеют возможность развивать свои таланты, получать яркие впечатления, совершать невероятные открытия, обретать друзей, ощущать себя любимыми. В нашем детском саду есть всё необходимое для воспитания и образования дошколят.

Основные задачи учреждения дошкольного образования:

1. охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников; 

2. обеспечение разностороннего развития личности воспитанника в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями;

3. формирование у воспитанников нравственных норм, компетенций, необходимых для приобретения социального опыта;

4. подготовка к продолжению образования;

5. оздоровление. 

Основной функцией учреждения дошкольного образования является создание условий для:

- обучения и воспитания, ранней социализации воспитанников;

- освоения содержания образовательной программы дошкольного образования на дому для воспитанников, которые по медицинским показаниям постоянно не могут посещать учреждение дошкольного образования;

- получения образования воспитанниками с особенностями психофизического развития и оказания им коррекционно-педагогической помощи;

- физического, социально-нравственного, личностного, познавательного, речевого и эстетического развития воспитанников;

- формирования у воспитанников гражданственности и национального самосознания, основ патриотизма, традиционных ценностных установок;

- приобщения воспитанников к общечеловеческим ценностям и современным традициям;

- развития у воспитанников общих и специальных способностей к разным видам деятельности и творчеству;

- выявления и развития индивидуальных склонностей воспитанников и их интеллектуально-творческого потенциала;

- обеспечения преемственности дошкольного и I ступени общего среднего образования;

- организации питания и оказания медицинской помощи, проживания (при необходимости) воспитанников;

- обеспечения социально-педагогической поддержки воспитанников и оказания им психологической помощи.